Descentrando la academia a través del desaprendizaje crítico en la producción de conocimiento transdisciplinario

Descentrando la academia a través del desaprendizaje crítico en la producción de conocimiento transdisciplinario. Un blog de SGP-HW072. PI Gabriela Alonso Yanez de la Universidad de Calgary considera estrategias efectivas para colaboraciones transdisciplinarias.